MY FIRST DAY: 

WELCOME TO THE COMPUTER SCIENCE COURSE


Hoy, día 31 de enero de 2024, nos hemos dedicado a copiar un video en forma HTML e informarnos acerca de algunos operadores.
para copiar ese video en formato HTML hay que seguir unos pasos:
  1. Cambiar la vista a HTML dándole al lápiz de arriba a la izquierda.
  2. Buscar un video en YouTube.
  3. Darle a compartir y seleccionando la opción "insertar" con el símbolo < >.
  4. Darle a ctrl + v o copiar en el blog. 
  5. Cambiar la vista a "vista de redacción".

  • OPERADORES (elementos para aligerar la búsqueda)
- AND: páginas en las que se hablen de varias cosas. Esta y esta 
Ej: el cuento de Caperucita AND el lobo feroz

- OR: o de una o de otra 
Ej: el cuento de Caperucita roja OR el lobo feroz

- "Comillas": algo específico, exacta.
Ej: "El hombre de tiza"

- Añadir el símbolo menos (-) entre dos palabras que se escriban igual pero tengan distinto significado.
Ej: Pez globo - globo de plástico --> Añadir el menos es eliminar información con el mismo nombre o parecido.

- Filetype: buscar documentos. 
Ej: cuentos infantiles filetype PDF --> todos los cuentos infantiles en formato PDF

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

  SCRATCH   Scratch es una herramienta que introduce a niños y jóvenes en el mundo de la programación de manera creativa y accesible. Con su enfoque visual, comunidad activa y recursos educativos, Scratch se ha convertido en una de las plataformas más populares para enseñar programación. Fomenta el Pensamiento Computacional, ayuda a los usuarios a desarrollar habilidades de pensamiento lógico y algorítmico. Desarrollo de Habilidades STEM: A través de la creación de proyectos en Scratch, los niños    pueden aprender conceptos de matemáticas, física, etc de manera práctica y divertida. Al ser un entorno visual y atractivo, Scratch motiva a experimentar y probar nuevas ideas sin el temor de cometer errores y además pueden dar rienda suelta a su creatividad al crear historias    interactivas, animaciones y juegos personalizados.   Scratch utiliza una interfaz visual con bloques de código de colores que representan diferentes  acciones y comandos. Los ...
Leer más
 PROBANDO EL SCRATCH En la clase de hoy hemos empezado con un juego. el examen tendrá varios puntos. 1-. Vamos a hacer un juego similar a Flappy Birds. el juego va a estar ambientado en el océano. para ello, deberás establecer un fondo que fomente dicho ambiente. nuestro personaje principal va a ser un pez de color rosa.  el personaje empezará en la parte izquierda dele escenario. el pez deberá moverse mediante un botón que debéis crear. cada vez que se puse al botón, el pez se moverá dos casillas a la derecha. al mismo tiempo se hará grande y pequeño.  el pez cuando toque una flor que estará situada enfrente del pez pero en la zona de la derecha se cambiara a la escena de victoria.  la escena principal tendra un titulo que ponga hz que el pez llegue a la flor la flor girará en sentido horario y antihorario y lo hará todo elrato . En la escena del oceano habrá dos cangrejos. los cangrejos se moveran desde el principio del juego, su movimiento consistira en saltos cad...
Leer más
 LICENCIAS 7/2/2024 Empezamos la clase escuchando y atendiendo sobre nuestra próxima tarea.  educacion 3.0: ayuda sobre educación. hemos conocido la diferencia entre propiedad intelectual (algo referido a la mente como un invento) y los derechos de autor, que se refiere al sistema legal de regulación de derechos de autor que hemos relacionado con nuestra propiedad intelectual. Se crea automáticamente y no necesita registrarse. 4 tipos de licencias: Attribution/autoría (by): Permite copiar, reproducir, distribuir, modificar y uso comercial del trabajo siempre y cuando se reconozca al autor original. Non-commercial/no comercia (NC): No permite utilizar el trabajo con fines comerciales Share equal (SA): Permite modificar el trabajo pero bajo la misma licencia o similar. Non-derivative (ND): No permite modificar el trabajo de ninguna forma.
Leer más